Articulating Career Goals: A Comparison of Male and Female University Faculty.

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Autor/inn/en	Sorcinelli, Mary Deane; Andrews, Patricia Hayes
Titel	Articulating Career Goals: A Comparison of Male and Female University Faculty.
Quelle	In: Journal of the National Association of Women Deans, Administrators, and Counselors, 50 (1987) 3, S.11-19Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Career Choice; Career Development; College Faculty; Goal Orientation; Higher Education; Objectives; Psychological Characteristics; Sex Differences + Suchen Sie Ihr Suchwort? Berufsentwicklung; Fakultät; Zielorientierung; Zielvorstellung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Goal definition; Zielsetzung; Sex difference; Geschlechtsunterschied
Abstract	Examined male and female faculty member articulation of their career goals and context and constraints influencing those goals. Both sexes' goals focused primarily on research, teaching, and service. Women expressed more uncertainty about their future, more interest in curriculum development and collegiality, and less satisfaction with their career choice. Men expressed greater confidence, career satisfaction, and interest in administration. (Author/KS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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